Me interesa todo lo relacionado con la ekfrasis o descripción literaria de la imagen. Por ello traigo hoy al blog un doble retrato de Baroja: el pictórico, que le hizo Ramón Casas, a principios del siglo XX; y el literario, que, comentando esta pintura, se recoge en el estudio biográfico que a Baroja consagró, un siglo después, Eduardo Mendoza:
Posiblemente el primer retrato de Pío Baroja que nos ha llegado sea el que Ramón Casas le hizo como parte de su dilatada colección de retratos al carboncillo. Es ésta la efigie más arrogante de Pío Baroja. Un retrato de cuerpo entero, las piernas ligeramente separadas, una mano en el bolsillo del pantalón y la otra, la izquierda, en la solapa de la americana. Aunque era hombre de aventajada estatura, la figura salida del carboncillo de Ramón Casas, sobre un fondo liso, sin referencias, sugiere la de un hombre bajo, seguramente porque tenía la cabeza grande, en forma de huevo. También es éste el único retrato en que Pío Baroja aparece con algo de pelo. Su aspecto es aplomado y su expresión, o el talante que transmite, es concentrado, serio, preocupado, aunque no atribulado ni inquieto. El retrato no está datado, pero probablemente es de 1901. Pío Baroja contaba veintinueve años de edad y estaba en los inicios de su actividad como novelista, pero ya debía de gozar de cierto renombre, puesto que Ramón Casas quiso retratarlo. Por aquellas mismas fechas lo retrató Picasso.
viernes, 3 de junio de 2016
miércoles, 18 de mayo de 2016
El "disfemismo" como descarga psicológica
En la novela Sin novedad en el frente, de Erich Maria Remarque, que trata de la vivencia de jóvenes soldados alemanes durante la 1ª Guerra Mundial, el narrador-protagonista reflexiona sobre la cantidad de compañeros muertos en el frente. En sus consideraciones aparece el uso de eufemismos vulgares o disfemismos, y nos deja caer su sentido:
"El horror del frente se hunde en nuestro interior en cuanto le volvemos la espalda; lo acuciamos con bromas innobles y feroces. Cuando alguien muere decimos que "ha encogido el culo" y hablamos en ese tono de todas las cosas. Eso nos libra de volvernos locos. Mientras nos lo tomamos así, ofrecemos resistencia."
"El horror del frente se hunde en nuestro interior en cuanto le volvemos la espalda; lo acuciamos con bromas innobles y feroces. Cuando alguien muere decimos que "ha encogido el culo" y hablamos en ese tono de todas las cosas. Eso nos libra de volvernos locos. Mientras nos lo tomamos así, ofrecemos resistencia."
lunes, 16 de mayo de 2016
Fallo del XXX Concurso Literario. Dpto. de Castellano I.E.S. Ramón Llull.
Reunidos los miembros
del Dpto. de Castellano el jueves 14 de mayo de 2015, tras la lectura
en común de las redacciones seleccionadas y la deliberación
consiguiente, hemos decidido declarar premiados
los siguientes trabajos (debido a la alta calidad de los finalistas
hemos propuesto también un par de menciones,
que recibirán como premio un lote de libros):
Categoría
A (1º, 2º
y 3º ESO):
1º Premio: Emilio
Casasús, 1º
ESO A (valorado en 50 €)
2º Premio: Paula
Simó, 3º
ESO A (valorado en 30 €)
Mención Honorífica:
Paula
Cubells,
3º ESO A
(lote de libros)
Categoría
B (4º ESO,
1º y 2º Bchto)
1º Premio: Helena
Bailach, 1
Bchto B (valorado en 50 €)
2º Premio: Jacobo
Christensen,
1 Bchto B (valorado en 30 €)
Mención Honorífica:
Silvia Mares,
1 Bchto A (lote de libros)
Los premios se
entregarán en el acto de cierre de curso que tendrá lugar el 17 de
junio de 2015. Los trabajos premiados serán publicados en la Revista
Digital del Centro.
Dpto. de
Castellano
Loles García
Henares, Carlos Campa Marcé, Ángela Hernández
jueves, 21 de abril de 2016
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: XXX CONCURSO LITERARIO
El Departamento de Lengua Castellana y Literatura, en colaboración con el AMPA, convoca a todo el alumnado del IES Ramon Llull a participar en un Concurso Literario con motivo del Día del Libro 2016, para fomentar la expresión escrita y la creación de textos originales, con arreglo a las siguientes
BASES:
1.- Puede participar todo el alumnado oficial del centro, dividido en dos categorías:
- Categoría A: alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO.
- Categoría B: alumnado de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato.
2.- Tema: los concursantes escribirán en el salón de actos a partir de un tema o motivo, diferentes para cada categoría, que les proporcionarán los profesores del Departamento de Castellano.
3.- Modalidades textuales: redacción en prosa, que podrá presentar la forma de narración breve o ensayo.
4.- La Prueba se llevará a cabo, en convocatoria única, en el salón de actos, el jueves día 28 de abril de 2016, a las 13.05 horas.
5.- Premios del XXVII Concurso: dos premios para cada categoría: 1º, valorado en 50 euros; 2º, valorado en 30 euros, dotados por el AMPA, que se entregarán dentro de las actividades de Fin de Curso.
6.- El fallo del jurado, compuesto por profesores del Departamento de Castellano, será inapelable.
7.- Las obras premiadas se editarán en la revista digital del centro.
Departamento de Castellano
Valencia, 15 de abril de 2016
BASES:
1.- Puede participar todo el alumnado oficial del centro, dividido en dos categorías:
- Categoría A: alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO.
- Categoría B: alumnado de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato.
2.- Tema: los concursantes escribirán en el salón de actos a partir de un tema o motivo, diferentes para cada categoría, que les proporcionarán los profesores del Departamento de Castellano.
3.- Modalidades textuales: redacción en prosa, que podrá presentar la forma de narración breve o ensayo.
4.- La Prueba se llevará a cabo, en convocatoria única, en el salón de actos, el jueves día 28 de abril de 2016, a las 13.05 horas.
5.- Premios del XXVII Concurso: dos premios para cada categoría: 1º, valorado en 50 euros; 2º, valorado en 30 euros, dotados por el AMPA, que se entregarán dentro de las actividades de Fin de Curso.
6.- El fallo del jurado, compuesto por profesores del Departamento de Castellano, será inapelable.
7.- Las obras premiadas se editarán en la revista digital del centro.
Departamento de Castellano
Valencia, 15 de abril de 2016
martes, 12 de abril de 2016
Electra, en el Teatro Romano de Sagunto
Para refrescar la representación a la que hemos asistido hoy día 12 de abril, por la mañana, subo unas fotografías que he tomado.
En la primera, algunos alumnos de nuestro centro. En la segunda, la pequeña trifulca en la que intervienen Orestes (un auténtico killer: ¿A quién hay que matar?), su amigo Pílades y el sorprendido Egisto. Por último, el grupo de actores (Grupo Párodos, de Talarrubias. Badajoz) saluda al final de la representación.
En la primera, algunos alumnos de nuestro centro. En la segunda, la pequeña trifulca en la que intervienen Orestes (un auténtico killer: ¿A quién hay que matar?), su amigo Pílades y el sorprendido Egisto. Por último, el grupo de actores (Grupo Párodos, de Talarrubias. Badajoz) saluda al final de la representación.
jueves, 25 de febrero de 2016
Vargas Llosa expresa su gratitud hacia la poesía de Góngora.
Cuenta Vargas Llosa en su libro de memorias El pez en el agua cómo, hacia finales de los 80, cuando él se presentó a las elecciones por la presidencia de Perú, la lectura de Góngora constituía un oasis de armonía en medio de las mezquindades de la disputa política:
Y en las noches, antes de
dormir, leía poesía, siempre a los clásicos del Siglo de Oro, y la mayor parte
de las veces a Góngora. Era
un baño lustral, cada vez, aunque fuera sólo por media hora, salir de las
discusiones, las conspiraciones, las intrigas y las invectivas y ser huésped de
un mundo perfecto, desasido de toda actualidad, resplandeciente de armonía,
habitado por ninfas y villanos literarios a más no poder y por monstruos
mitológicos, que se movían en paisajes quintaesenciados, entre referencias a
las tabulaciones griegas y romanas, música sutil y arquitecturas depuradas.
Había leído a Góngora, desde mis años universitarios, con admiración algo
distante; su perfección me parecía algo inhumana y su mundo demasiado cerebral
y quimérico. Pero entre 1987 y 1990 cuánto le agradecí haber erigido ese
enclave desactualizado y barroco, suspendido en las alturas más egregias del
intelecto y la sensibilidad, emancipado de lo feo, de lo mezquino, de lo
mediocre, de ese tramado sórdido en que se dibuja la vida cotidiana para la
mayoría de los mortales.
(...)
Pero ni siquiera el día
de la elección dejé de leer un soneto de Góngora, o una estrofa del Polifemo o
Las soledades o alguno de sus romances o letrillas y de sentir con esos versos
que, por unos minutos, mi vida se limpiaba. Quede aquí constancia de mi gratitud al gran cordobés.
Etiquetas:
Barroco,
Literatura Hispanoamericana,
poesía
martes, 2 de febrero de 2016
El poema del convaleciente
CONVALECENCIA
Sólo tú me acompañas, sol amigo.
Como un perro de luz, lames mi lecho blanco;
y yo pierdo mi mano por tu pelo de oro,
caída de cansancio.
¡Qué de cosas que fueron
se van... más lejos todavía!
Callo
y sonrío, igual que un niño,
dejándome lamer de ti, sol manso.
... De pronto, sol, te yergues,
fiel guardián de mi fracaso
y, en una algarabía ardiente y loca,
ladras a los fantasmas vanos
que, mudas sombras, me amenazan
desde el desierto del ocaso.
Juan Ramón Jiménez
Sólo tú me acompañas, sol amigo.
Como un perro de luz, lames mi lecho blanco;
y yo pierdo mi mano por tu pelo de oro,
caída de cansancio.
¡Qué de cosas que fueron
se van... más lejos todavía!
Callo
y sonrío, igual que un niño,
dejándome lamer de ti, sol manso.
... De pronto, sol, te yergues,
fiel guardián de mi fracaso
y, en una algarabía ardiente y loca,
ladras a los fantasmas vanos
que, mudas sombras, me amenazan
desde el desierto del ocaso.
Juan Ramón Jiménez
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